Μαθαίνω με ζωγραφική

   Ακόμα μια ιδέα για το μάθημα της ιστορίας!

  Αφού συζητήσετε το μάθημα προς παράδοση με τους μαθητές σας, χωρίστε τους σε ομάδες των 2 ή 3 ατόμων. Αναθέστε στην κάθε ομάδα να ζωγραφίσει κάτι που τους άρεσε ή τους έκανε εντύπωση από κάποιο κομμάτι του μαθήματος. Προτείνετε σε κάθε ομάδα να ασχοληθεί με διαφορετικό κομμάτι. Βέβαια, ακόμα κι αν δύο ή περισσότερες ομάδες ζωγραφίσουν το ίδιο κομμάτι του κειμένου, τα αποτελέσματα που προκύπτουν είναι εξαιρετικά ενδιαφέροντα, αφού κάθε ομάδα μπορεί να προσεγγίσει το ίδιο θέμα με διαφορετικό τρόπο. Στη συνέχεια κάθε ομάδα θα παρουσιάσει στις υπόλοιπες τη ζωγραφιά της. Η δραστηριότητα αυτή μπορεί να πραγματοποιηθεί είτε για εμπέδωση είτε για αξιολόγηση.

  Το παράδειγμα που ακολουθεί είναι από την παράδοση του μαθήματος 9 από το βιβλίο Ιστορίας της Ε΄ δημοτικού ενός ολιγοθέσιου σχολείου. Το μάθημα χωρίστηκε σε δύο κομμάτια. Οι 5 μαθητές της τάξης χωρίστηκαν σε 2 ομάδες (2 & 3) και κάθε ομάδα ζωγράφισε κάτι που της έκανε εντύπωση από το μέρος του μαθήματος που τους ανατέθηκε. Τέλος, έκαναν την περιγραφή του έργου τους στους συμμαθητές τους.