Φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με προϋποθέσεις

   Στο αντίστοιχο κεφάλαιο μαθηματικών της Β' τάξης, τα παιδιά καλούνται να καταγράψουν προσθέσεις και αφαιρέσεις για να φτάσουν σε ένα συγκεκριμένο αριθμό στόχο. Μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα παιχνίδι για περαιτέρω εξάσκηση.

   Οι μαθητές κόβουν 2 ή 3 χαρτόνια σε κυκλικό σχήμα και δημιουργούν ένα στόχο. Επίσης κόβουν αρκετές λευκές λωρίδες χαρτί για τον καθένα. Πάνω στο στόχο κολλούν έναν αριθμό από το 11 ως το 100. Σε κάθε γύρο του παιχνιδιού 2 αριθμοί στόχοι αναρτώνται στον πίνακα και τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες των 2 ή των 3 γράφουν πάνω στις λωρίδες τους πράξεις που να έχουν σαν αποτέλεσμα τον αριθμό στόχο. Μπορείτε να βάλετε περιορισμούς π.χ. "Γράψτε μόνο προσθέσεις", "Να εξαιρεθεί η πράξη 47-0" κ.λ.π.

   Τέλος, μετράμε τους πόντους της κάθε ομάδας.

   Η κατασκευή των στόχων μπορεί να γίνει την ώρα των Εικαστικών.
   Από τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να κατεβάσετε κάρτες με αριθμούς.

κάρτες αριθμών 11-50

Στοιχεία Πρεσβευτών eTwinning 2015-2017

Θέλετε να μάθετε ποιός είναι ο πρεσβευτής της περιοχής σας; Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο: http://etwinning.gr/etwin/2014-01-31-11-41-29/910-2015-10-21-11-47-26

Posted by Hellenic eTwinning on Monday, 26 October 2015

28η Οκτωβρίου: Μια "ζωντανή πηγή" για να αντλήσετε πληροφορίες

    Δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος για να αντλήσουν τα παιδιά πληροφορίες για μία κατάσταση από το να συνομιλήσουν με κάποιον που την έχει ζήσει. Το Δημοτικό Σχολείο Παλαιοχωρίου κάλεσε τον κύριο Δημήτριο Μπεχλιβάνη, ο οποίος το τίμησε με την παρουσία του και μίλησε για τα βιώματά του κατά τη διάρκεια της γερμανικής κατοχής, όπως ο ίδιος τα βίωσε ως 10χρονο παιδί.

    Πρίν από μία τέτοια επίσκεψη τα παιδιά μπορούν να έχουν ετοιμάσει και ερωτήσεις για να πάρουν και μία μικρή συνέντευξη.

Λίστες

   Στην 4η ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας, τα παιδιά εξοικιώνονται με την έννοια της λίστας. Μπορείτε να τους ζητήσετε να φτιάξουν λίστα με τα ψώνια της ημέρας, με τα σχολικά είδη που χρειάζονται ή μία λίστα με τα βιβλία που έχουν τσάντα τους. Μπορείτε να συνδυάσετε την σύνταξη λίστας με το παιχνίδι του σούπερμαρκετ στα μαθηματικά.

Ξ... όπως ξιφίας

    Το κείμενο "Ξ... όπως ξιφίας" του Ανθολογίου Α' και Β' τάξεων εμπίπτει στη θεματολογία της ενδοσχολικής βίας, των κοινωνικών και φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού. Μέσα από τη δραματοποιήση συγκεκριμένων σκηνών και από κατάλληλες ερωτήσεις, τα παιδιά μπορούν να ανακαλύψουν λειτουργικές στρατηγικές αντιμετώπισης αντίστοιχων προβλημάτων.

Παραδείγματα ερωτήσεων:

- Πώς αισθάνθηκες όταν υποδυόσουν τον ήρωα της ιστορίας και οι συμμαθητές σου κορόιδευαν;

- Αν ήσουν στη θέση τους πώς θα φερόσουν;

- Τι θα έκανες για να καταλάβουν την αξία σου;

- Πώς αισθανθήκατε όταν είδατε τον ήρωα στενοχωρημένο;

- Τι θα αλλάζατε στη συμπεριφορά σας;

Κείμενα Ανθολογίου

    Λόγω του ότι τα περισσότερα κείμενα του Ανθολογίου είναι πιο ευχάριστα και πολλές φορές η θεματολογία τους πιο ανάλαφρη, μπορείτε να ενθαρρύνετε τα παιδιά να πάρουν το βιβλίο τους και να διαβάσουν την ιστορία σε όποιο σημείο της τάξης επιθυμούν, μαζί με κάποιον συμμαθητή τους. Ο ένας θα βοηθάει τον άλλον στην ανάγνωση και στην κατανόηση. Ακόμη, μπορούν να χωρίσουν το κείμενο στη μέση και ο καθένας να αφηγηθεί στον διπλανό του το κομμάτι που διάλεξε.